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REENCANTANDO A INFÂNCIA COM CANTIGAS, BRINCADEIRAS E DIVERSÃO

Material do projeto "Construindo o Futuro da Agricultura Familiar".

O Projeto Construindo o Futuro da Agricultura Familiar faz parte do Programa Educação e Cultura do Campo do CTA/ZM – Centro de Tecnologias Alternativas da Zona da Mata, e tem como objetivo: Construir espaços formativos interdisciplinares que dêem visibilidade e fortaleçam a interdependência entre ambiente natural e sócio-cultural, a partir da valorização da visão das crianças e adolescentes em conjunto com suas famílias e escolas. Atualmente é desenvolvido em 3 municípios: Acaiaca, Araponga e Divino, atendendo em torno de 2000 crianças em 22 escolas / comunidades na região da Zona da Mata de Minas Gerais.

APRENDENDO MÚSICA COM JOGOS ONLINE

O site Aprendo Música existe desde 2005 e oferece jogos educativos para uso com educação musical. 

Os jogos são classificados por áreas de estudo e/ou instrumentos musicais. Uma descrição mais completa, juntamente com uma demonstração em vídeo do desempenho do jogo, pode ser encontrada em: https://aprendomusica.com/index.htm

OFICINA DE JOGOS

Brincadeiras e jogos na sala de aula

Material útil a educadores que buscam propor atividades de cooperação e jogos na escola. Os pedagogos costumam atestar que os jogos são fundamentais no processo de aprendizagem, em especial na educação infantil. Os Jogos estimulam as crianças a desenvolver sua autonomia e raciocínio logico.

100 JOGOS MUSICAIS

O objetivo da obra é oferecer a docentes e animadores culturais um leque de jogos musicais e sonoros destinados a grupos de qualquer condição e de todas as idades. A música e o som intervêm através dos jogos como material dum processo de aquisição do domínio da escuta, da concentração, da expressão: de tudo o que induz o valor pedagógico do próprio JOGO.

A primeira parte deste trabalho contém a exposição dos objetos visados pela prática destes jogos e fixa os aspectos particulares de cada um deles.

A segunda parte propõe uma gama de atividades sonoras e musicais, classificadas em nove grupos distintos precedidos de uma nota explicativa peculiar a cada um deles.